なりたい日本語教師になるためのワークショップ

日時:
2019年5月26日 @ 10:00 AM – 12:00 PM
2019-05-26T10:00:00+09:00
2019-05-26T12:00:00+09:00
場所:
T-space
日本、〒110-0016 東京都台東区台東1丁目11−4 誠心0ビルF4
参加費:
3500
お問い合わせ:
株式会社InColleX

「質問」と「発問」の違いがわかりますか。

 今や、日本語教師に必要なスキルは質問力や説明力ではありません。

 

発問力です!

 

「発問」とは何か。

発問とは、質問と違い「はい・いいえ」で答えられるものではなく、学習者の思考や活動を促し、「気づき」に導く問いかけのことです。

つまり、創造的思考を広げることができる問いかけです。

 

普段我々は、この違いを認識して授業をしているでしょうか。

学習者の反応や定着が悪いのは一体何が原因なのでしょうか。

 

文型導入するとき、どんな問いかけをしていますか?

会話イラスト、グループワーク、発表、モチベーションアップ・・・全ての活動に問いかけは必要です。

 

日本語教師は文法説明やイラストの準備にだけ時間をかけるのではなく

授業におけるファシリテートをもっと分析しなければ、学習者を育てる授業はできませんよね。

 

その分析すべき一つが、「発問」スキルです。

その「発問」にルールや法則があったとしたら?

 

あなたの授業は劇的に変化するのではないでしょか。

授業に活かせる「発問力」を身に付けるために一緒に学びましょう。

 

日本語教師AYAのワークショップは、知らず知らずのうちにテーマの世界に入っていき、リフレクションして、気が付いたらテーマを理解していたという流れになっています。

ワークとAYAの実践例を交えた解説でしっかりと脳の中に刻まれていくことと思います。

 

まずは日本語教師が学び、新しい思考を持つこと。思考は体感することでしか変わりません。

〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜

【同日開催 日本語教師交流会JTサプリ】

5月26日(日) 12:30〜13:30

テーマ:入管法改正!やさしく「特定技能」を学ぼう

 

2019年4月、入管法が改正され日本語教育業界も大きく変わろうとしています。

日本語教師の皆さんはもちろんその変化を感じていることでしょう。

 しかし

特定技能の1号2号って何が違うの?

移民とは違うの?

特定技能の14種類って?

特定技能試験ってどんな試験なんだろう。

留学生がビザ変更したいって言うんですけどできるんですか?

 こんな疑問を持っている方も少なくないのではないでしょうか。

 

日本語に携わる全ての人の力になりたい我々インカレックス代表FURUMIと日本語教育コーディネーターAYAがやさしくお教えします。

 情報交換することで、日本語教師としての新たな未来が見えてくるかもしれません。

そうです!日本語+1の日本語教師になるために一緒に学びましょう。

 

◼参加費1000円  ◼会場 ワークショップ会場と同様

 

※JTサプリとは

JTとはもちろん Japanese Language Teacher!その日本語教師のサプリメントになるような元気な楽しい交流会です。職場、経験、年齢、歩んできた人生、何もかも違いますが、我々は日本語教育という一つのステージを共有している仲間です。現在の日本語学校の状況を考えると、教師の孤独化が進んでいるのではないかと感じます。学生が増え、それに伴い教師も増えているのが現状ですが、教師同士の交流が希薄になっています。教えることについてじっくり考える時間もなくなり、悩みがあっても相談できない。JTサプリはそんな仲間たちが集まって旬の情報を交換したり、様々なことを相談し合ったり、横のつながりを広げていける会なのです。我々インカレックスも日本語教師の皆さんにスキルアップや働き方のご提案、国内外のお仕事をご紹介させていただきます。JTサプリで日本語教師人生をさらに充実させましょう。

 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 

「第7回 なりたい日本語教師になるためのワークショップ」

 【内容】

▶︎ワークショップ:日本語教師よ!授業に活かせる発問力を磨け〜アクティブな授業に必要な発問スキル〜

▶︎交流会:入管法改正!やさしく「特定技能」 を学ぼう

 

【日時】2019年5月26日(日)

《ワークショップ》   10:00 〜 12:00 (9:45~開場・受付開始)

《交流会 JTサプリ》 12:30 〜 13:30 

 

【会場】  T-space 東京都台東区台東1−11−4 誠心0ビル F4

 

【注意事項】 
※お問い合わせ、お申し込みにはメールアドレスが必要になります。 
※ご連絡はメールで行いますので、お知らせいただいたメールアドレスに誤りがございますと、ご返事できませんので、ご確認の上お送りくださるようお願いいたします。

また、メール受信制限を設定されている方は下記のメールアドレスの受信制限解除をお願い致します。

s.taniguchi0106@gmail.com

 

【お申し込み方法】 
※こくちーずのお申し込みボタンよりお申し込みください。 
※お申し込み完了しますと、事務局よりお申し込み完了メールが届きます。 
なお、万が一、申込み後事務局よりお申し込み完了メールが届かない場合は、 事務局お問い合わせまでご一報をお願い致します。

※申し込みをされる際、コメント欄に 所属先 教師歴 交流会 参加有無

をご記入ください。

※ご紹介者がいる場合は、その方のお名前もご記入お願いします。

 

【お支払い方法】 
*会費は当日会場でお支払いください。 
   

【キャンセルポリシー】 
※キャンセルする場合は、必ず事前にご連絡下さい。 
キャンセルは会場準備などの都合上、前々日の5月24日 24:00までにご連絡ください。 
前日・当日キャンセルの場合は後日全額会費をご請求いたします。 

___________________________________

【講師紹介】

◇日本語教師・日本語教育コーディネーターAYA◇

株式会社インカレックス 佐藤綾子

日本語教師・日本語教育コーディネーター

外国人向けビジネスマナー講師

・1999年からヒューマンアカデミー日本語学校東京校に勤務。非常勤講師を経て専任講師に。3年後再び非常勤講師に戻り、独自の日本語教師の道をさぐり始める。

・留学生クラス・ビジネス日本語・研修生・帰国子女大手企業向け日本語研修も数多くこなし、初級からビジネス日本語クラスに到るまで様々な指導方法に精通。日本語教師向けに指導提案や勉強会なども行う。

・2013年日本教育振興協会教育研究大会において「非漢字圏学習者のための漢字ストーリーを使った漢字学習の実践報告~漢字の認識ストラテジーに着目して~」を研究発表する。

・2016年には日本語教育学会実践研究フォーラムにおいて対話型セッションの発題者として学習者が主体の授業「教えない授業」を研究発表する。

・2017年日本語学校を退職後、短期間での JLPT 取得を目指し、また現地でのコミュニケーション能力育成にも着目した「脳を鍛えて日本語を習得する」新しい教材開発に着手。

・2018年日本語教育コーディネーターとして始動。ベトナムの教育機関で短期間で習得できる日本語の授業を展開。14日間でN5習得を実現。

・国内外の日本語教師育成のためセミナー&ワークショップ、教師のためのパーソナル日本語塾(個人相談)なども開催している。

・2019年1月 日本語教師交流会 JT サプリ(Supplement for Japanese Teachers)を立ち上げる。

・2019年3月 日本ビジネス能力検定協会JBAAのビジネスマナー講師認定を受け、国内外でビジネスマナー講座を展開。企業で活躍する外国人人材とその講師育成に力を注ぐ。

・2019年4月 代表古海裕介と共に国内外の人材育成に特化した株式会社インカレックスを設立。

 

〜〜AYAよりみなさんへのご挨拶〜〜

はじめまして。私は現役日本語教師で日本語教育コーディネーターのAYAです。長い間、日本語学校で教えてきました。 教師になりたての頃は毎日悩み、失敗の繰り返し。でも幸い、私の周りには悩みを共有し、一緒に考える仲間や先輩たちがたくさんいました。

しかし現在の日本語学校の状況を考えると、教師の孤独化が進んでいるのではないかと感じます。学生が増え、それに伴い教師も増えているのが現状ですが、教師同士の交流が希薄になっているのではないでしょうか 。教えることについてじっくり考える時間もなくなり、悩みがあっても相談できないなんてことありませんか。

確かに勉強会や交流会も数多くあります。でもなんだかベテランの先生ばかりで、こんなこといまさら聞けないし、敷居が高くて参加できないとお思いではありませんか。実は私もそう思っていたひとりです。

でも何かしなければ、自分が動かなければ「授業」は改善されません。学生たちの笑顔を見ることはできません。自分がなりたい日本語教師はどんどん遠ざかっていってしまいます。そういえば、学生たちのキラキラした目も、学んだぞ!という満足した笑顔も見たことがない、なんて感じていらっしゃいませんか。学習者に授業が楽しかった!できた!わかった!と言わせたいですものね。

じゃあ、明日からの授業を変えましょう。なりたい日本語教師になりましょう。このセミナー&ワークショップはこれから教師になろうとしている方や教師になったばかりの方、授業がうまくいかないと思っていらっしゃる方、マンネリ気味の方など、どのステージの先生でも一緒に学べる場です。仲間に相談したり、一緒に考えたり、気軽にアイディアを交換したりしましょう。もちろんAYAも20年で培った授業テクニックや秘密もシェアいたします。「脳を鍛えて学ぶ方法」なんかもお教えしちゃうかもしれません。

どうぞお気軽にお問い合わせください。

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イベントカレンダー

2月
24
終日 2026春 東洋大学 オンライン・ビ... @ オンライン
2026春 東洋大学 オンライン・ビ... @ オンライン
2月 24 – 3月 21 終日
2026春  東洋大学  オンライン・ビジネス日本語講座開催のお知らせ 東洋大学では、2026年2月から3月にかけて「オンライン・ビジネス日本語講座」を開催します。 日本語を学んでいる方で、N2(JLPT)以上の日本語力をお持ちの方なら、世界中どなたでも自由に参加できます。 ポイント講座はテーマ別講義14コースがすべて無料で受講可能です。 好きなテーマを選んで申し込みをしてください。皆さんのご参加をお待ちしております。  ◆ 講座内容: https://www.tugs.co.jp/information/2026spring_businessjapanese/ 各講座の内容は上記サイトから確認できます。 ◆ ポイント講座(専門家によるテーマ別の講義)!すべて無料! 開講期間:2月24日(火)~3月1日(日) 申込期間:1月7日(水)~2月28日(土) 申込方法:https://toyo-jlp.com/class/courselist-2026-spring-business-japanese-special-courses ◆ アドバンス講座(問題演習を通じた言語知識の獲得) 開講期間:3月12日(木)~3月14日(土) 申込期間:1月7日(水)~3月13日(金) 申込方法:https://toyo-jlp.com/class/courselist-2026-spring-business-japanese-advanced-course ◆ BJTビジネス日本語能力テスト・対策講座(BJT受験のための集中講座) 開講期間:3月19日(木)~3月21日(土) 申込期間:1月7日(水)~3月20日(金) 申込方法:https://toyo-jlp.com/class/courselist-2026-spring-bjt-business-japanese-proficiency-test-preparation-course
3月
21
終日 【オンライン】:【新レジリエンス... @ オンライン
【オンライン】:【新レジリエンス... @ オンライン
3月 21 – 3月 22 終日
【オンライン】:【新レジリエンス心理学とカウンセリング基本講座】:【認定レジリエンスカウンセラー養成講座】 @ オンライン
◆【一般社団法人 ポジティブ心理カウンセラー協会認定】 新レジリエンス心理学とカウンセリング基本講座 (認定レジリエンス・カウンセラー養成講座) *両日とも9:00から17:30 わかりやすく、 ◆新しい環境への適応,学生の支援,新入社員研修,新管理職研修,就職・転職支援、発達障害支援、トラウマの支援の際に役立ちます。 【紹介動画】:https://www.youtube.com/watch?v=hNShWz7CDZQ ◆【感謝・御礼】ご要望に付き,開催が決定致しました。(状況により準備対応のため,人数の制限や調整する場合がございます。)まだ対応可能ですのが,準備の関係もあり,お申し込みはお早めにお願いします。少人数制で実施しており、資料の郵送があるため、早めの申込みをお願いしております。*受付は,用意した資料があれば,開催日の直前まで受け付けています。 *オンラインワークショップですが,通常形式と変わらない内容と対応ができる形式で実践します。「交通費」「宿泊費」「移動時間」を抑えたい方におすすめです。無理なく国内外から参加することが可能です。また,セカンドカメラなどで,手法についてわかりやすく説明をいたします。当協会では,最新の資料が得られます。 【新レジリエンス心理学とカウンセリング】逆境を乗り越えるための心理学と脳科学。◆【逆境】や【困難】から、【希望】や【可能性】を見いだすカウンセリング。 ※このプログラムは、アメリカ心理学会(APA)やハーバード大学、ペンシルバニア大学、ミネソタ大学など、世界的に有名な研究機関の成果をもとにしています。ポジティブ心理学やコーチング心理学といった理論をわかりやすく整理し、実生活に役立てられるようにまとめています。 また、ポジティブ心理学を基本に、レジリエンスに関する新しい調査や分析から生まれた最新の「心理テスト」や「プログラム」も取り入れています。脳科学や大規模な研究成果(メタ分析)など、世界中で注目されている最新の知見を反映させ、わかりやすく、実践しやすい内容にまとめた体験型の講座です。 【内容】「レジリエンス」とは、困難やストレスから立ち直る力、いわゆる“逆境を乗り越える力”のことです。最近では、ただ回復するだけでなく、困難をきっかけに新しい可能性を見つけたり、自分の中の強さや発想力を引き出したりする力としても注目されています。未来に向けて心のしなやかさや粘り強さを育み、新しい道を切り拓くための大切な力です。 私たちは誰しも、これまでに困難を乗り越えてきた経験があります。そうした経験は、人生の中で大きな支えとなり、強さにつながります。この講座では、そうした力をさらに高めるために、ポジティブ心理学をもとにしたカウンセリングの方法やワークを体験しながら学んでいきます。 このプログラムは、日本や海外の研究成果をふまえ、日本人に合った形で組み立てたものです。職場や家庭、人間関係など、日常生活のさまざまな場面で役立ちます。 特に、本講座では国際的に使われている「ブリーフ・レジリエンス尺度(Brief Resilience Scale)」という心理テストを使います。このテストは、北海道医療大学の森谷満先生と共同で日本語版を作成・調査したもので、経済産業省が公表している「健康投資管理会計ガイドライン」でも活用が推奨されている信頼性の高いものです。 また,「統合分析(メタ分析)に基づいたレジリエンス尺度」,「APA(アメリカ心理学会)に基づいたレジリエンス尺度」,「レジリエンスのサポートに必要なスキル」なども紹介し,現代におけるレジリエンスを総合的に学ぶことができます。 講座では、その他,レジリエンスに関わるテストを活用して,自分のレジリエンスの特徴を知り、さらに強みを伸ばしていくための方法を学びます。ワークシートやカードゲームなどを活用しながら、楽しく実践的に取り組める内容になっています。 ※プログラムの内容は、参加者のみなさんの状況に応じて一部変更になる場合があります。あらかじめご了承ください。  【講座実施概要】 ポジティブ心理カウンセラー協会認定 セッション 内容概要 レジリエンスとは何か? ・統合分析・脳科学からの理解・逆境を乗り越える心理学とは?・困難から希望と可能性を生み出す技術・世界の多様なレジリエンスの捉え方※APA(アメリカ心理学会)、ハーバード大学、ペンシルバニア大学,ミネソタ大学,そして、ポジティブ心理学、コーチング心理学などの理論を整理、わかりやすく、まとめたプログラムです。 レジリエンスに関わる要素 ・プラス要因:自己効力感、社会的支援、ポジティブ感情、心理的安全性・マイナス要因:過度のストレス、不安、孤立など レジリエンスを高める思考と質問法 ・トレーニング例:メリット思考、学習思考、経験思考、サバイバル思考、スピード思考・コーチング質問法による実践 発達とレジリエンス ・子ども期から大人までの発達課題とレジリエンス・親子支援に必要な視点 ・子どもから大人まで、発達障害支援に役立つレジリエンス ナラティブ支援と物語の力 ・レジリエンスに関わる言葉や名言の活用・物語化・ストーリーテリングでの支援 心理アセスメント技法 ・ブリーフレジリエンス尺度、APAに基づくレジリエンスを高める尺度の紹介・テスト結果をポジティブに活用する方法・ワーク形式でのアセスメント体験 マインドフルネスとコンパッション・セラピー ・気づき・感情の立て直し・思いやり・勇気を育てる実践 コンパッション・カウンセリング法 ・「ねぎらい」「思いやり」「いたわり」の支援スキル・セルフコンパッションとの統合 ポジティブ心理療法ワーク ・感謝・希望・強み活用を通じたレジリエンス向上 エクスポージャー法とフレームワーク ・体験を通して困難に向き合うトレーニング・段階的な曝露を用いたレジリエンス強化 レジリエンス・カウンセリング実践 ・逆境力を高めるカウンセリング技術・見立てとフォローのプロセス・有効なカウンセリング技法の実演 イメージ技法 ・困難を乗り越える自分をイメージする・安全基地やリソースイメージの活用 カードゲーム実践 ・レジリエンス理論を基盤にしたカードゲーム・「レジリエンス・アジリティ」を高める支援・価値観・信念の理解を深める演習 ライフチャート・レジリエンスマップ ・人生折れ線グラフで「逆境と成長の軌跡」を可視化・ポジティブ心理学の観点から未来を描く エリクソン・アプローチとレジリエンス ・発達課題と危機を「成長の機会」と捉える視点・短期療法的な支援技法 リカバリースキル ・マインドフルネス、休息、運動、セルフケア・日常で実践できる回復の技術 *内容は変更される場合がございます。 ■これまで,参加者、資格を取得された方の中には,精神科医,内科医,産業医,保健師、看護師,臨床心理士,精神保健福祉士,大学教授・講師,小中高校の教員,監督・コーチ,官公庁職員(厚生労働省、法務省、防衛省など),法務教官,刑務官,家庭裁判所調査官,産業カウンセラー,キャリアコンサルタント,社会保険労務士,介護士,経営者,人事管理職、ビジネスコンサルタント,宇宙事業(宇宙飛行士訓練),キャリア・人事関係者,人材ビジネス関係者,メディア関係者,出版社,編集者,旅行代理店,ミュージシャン,専業主婦,高校生,大学生,大学院生など,多彩な職業や学生の方にお越しいただいております。 この講座は【認定レジリエンスカウンセラー(BASIC)】養成講座に位置づけられており、認定資格の取得も可能です。通常は6回以上の参加が必要ですが、本プログラムでは2日間で体系的に習得できる内容となっています。 有資格者は、認定証だけでなく、ワークシートなどの利用権も得られます。なお、資格の取得は必須ではありません。受講後1か月以内であれば、資格認定の申請も可能ですので、安心してご参加ください。 (関連講座例:ポジティブ心理療法士®認定講座、ポジティブ心理コーチング&ウェルビーイングコーチ認定講座の認定のための単位取得、単位ポイント) この講座は「ポジティブ心理療法士(R)」の単位ポイント、必修科目です。 特典:資格者は,資料の利用権(2次資料可),資料のダウンロード権があります。 カウンセリング,コーチング,ファシリテーション,研修などで利用できます。 *認定証は、標準ではPDFとなります。 オプションで、紙・証書ファイルの証明書を発行できます。 *国際証書(英語)もオプションとなります。 *デザインなどは変更される場合がございます。 ※内容は,変更される場合がございます。予めご了承願います。 【講習費】:銀行振込 クレジット コンビニ払いなど ※入金を持って受講と資格取得の権利が得られます。 ※キャンセル待ちの方は,前日前まで振込が有効となります。 ①1日入門コース11,000円 ※入門のみ ②2日間参加(実践と応用)22,000円 ※資格認定は2日間必須 ③資格認定コース11,000円+33,000円 (講習費1日半額及び資格認定 (資格者コース特典:先行PDF資料、カラー資料,ワークシート,カードゲーム(ケース付き),修了書) ④再受講 11,000円 (2日間)  【申込方法】:後日,確認メールなどをお送りするため,まず, WEB申込フォームからお申し込みをお願いします。 ※【キャンセル規定】11日前(10日目は無効)までとなっております。それ以降は,実費キャンセル料が発生いたしますので,予めご了承願います。 ※【返金規定】ご入金いただいた金額は,当協会の都合によるキャンセル以外はご返金することができません。ただし,別の講座への変更などが可能な場合がございます。 ※【受講保証】ご入金を頂いた分に関しましては,原則,受講の保証をしております。同じ講座・別の講座,関連団体の講座などに振替が可能です。 *特定商法取引法に基づく明記 https://bit.ly/3MXfwbV
5月
23
終日 2026年度日本語教育学会春季大会(... @ オンライン
2026年度日本語教育学会春季大会(... @ オンライン
5月 23 – 5月 24 終日
2026年度日本語教育学会春季大会(オンライン開催) 名称 2026年度春季大会(オンライン開催) 開催日 2026年5月23日(土)・24日(日) 会場 オンライン開催
終日 2026年度春季大会_オンライン開催 @ オンライン
2026年度春季大会_オンライン開催 @ オンライン
5月 23 – 5月 24 終日
公益社団法人日本語教育学会の2026年度春季大会は、2026年5月23日(土)、24日(日)、オンラインにて開催します。 2026年度春季大会発表応募は、【2025年12月25日(木)日本時間23:59】までに、マイページからの「新規発表申込」をお願いいたします。マイページでの発表応募システムのご利用にあたっては、事前に、当該年度の年度会費の納入を完了していただけますようお願いいたします。 新入会の方は、事前に、マイページでの新規登録と入会金・年度会費の納入をお願いいたします。入会完了までに約2週間を要しますので、余裕をもって入会手続きをお進めください。 ※2026年度春季大会は全面オンライン開催となります。予め発表方法についてご了承のうえ、発表申込をお願いいたします。 1)パネルセッション、口頭発表については、事前の動画提出は不要となりました。当日リアルタイムでオンライン発表、質疑応答をしていただきます。 2)ポスター発表についても、事前のポスター公開はなくなりました。当日、指定のドライブでポスターのファイルを掲示した上で 、リアルタイムで質疑応答をしていただきます。 ※今回は発表募集テーマ「変化の時代をとらえる日本語教育の知:「共に生きる社会」とことばをつなぐために」での発表も募集しております(テーマ関連以外の発表も通常どおり受け付けます)。 上記の詳細や発表要領等については、各種書類をご確認のうえご応募をお願いいたします。

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