公開シンポジウム「コーパスを使った類義表現・多義語の研究」 主旨：今回は、機能語用例文データベース「はごろも」研究会のメンバーによる、それぞれの立場から行った研究を示し、その成果をシンポジウム参加者全体で共有する機会とします。 初めに、2018年度公開した更新版「はごろも」に対する海外の教師による評価を発表します。多義表現のテキストによる使われ方の違い、母語話者と日本語学習者の指示詞の使い方の違い、類義表現がコーパスの中でどのように出現するか、日中同形語のそれぞれの言語の文脈での使われ方など、いくつかの観点から類義表現を考えます。また、無対他動詞の自動詞的用法についても考察を加えたいと思います。 発表者 「機能語用例文データベース「はごろも」2018 年更新版の海外教師による評価」‥‥堀恵子（東洋大学・筑波大学・日本女子大学） 「多義表現について考えるー「しかた（が）ない」を中心としてー」‥‥加藤恵梨（大手前大学） 「話し言葉における「あれ」の用法—母語話者と学習者のコーパスによる比較—」‥‥山崎誠（国立国語研究所） 「コーパスを用いた類義表現研究」‥‥小西円（東京学芸大学） 「コーパスを用いた日中対照研究—日中同形語を例に—」‥‥建石 始（神戸女学院大学） 「無対他動詞の自動詞的用法—語義との関係を考える—」‥‥江田すみれ（日本女子大学） 日時　2018年12月22日（土）13：00～18：00 場所　日本女子大学八十年館５階851教室 申込先：https://ssl.form-mailer.jp/fms/b287f22d592082 連絡先　江田研究室 03-5981-3524

この度、特別企画第1回ワークショップを開催することとなりました。 会員の皆様は参加費無料ですので、お誘いあわせの上、ぜひご参加ください。 日　時：２０１９年１月１２日（土）１３：００～１７：００ 場　所：早稲田大学早稲田キャンパス　３号館３階３０１号室 ※早稲田キャンパスへのアクセス ※３号館の場所：キャンパスマップ ３号館正面入り口から入ったら、エスカレーターで３階まで お上がり下さい。会場は３階に上がってすぐです。 内　容： 第１部のテーマ:日本語教育に役立つコーパスの使い方 　講師１:砂川有里子　(筑波大学名誉教授) ｓｕｎａｋａｗａ0001［ａｔ］ｍａｃ．ｃｏｍ 第２部のテーマ:日本語教育に役立つWEBサイトの使い方 講師２:玉岡賀津雄　(名古屋大学教授) ｋａｔａｍａｏｋａ[ａｔ]ｌａｎｇ．ｎａｇｏｙａ－ｕ．ａｃ．ｊｐ ※内容等の詳細はこちらをご覧ください。 ※当日は、Wi-Fi接続が可能なノートPCをご持参ください。 ただし、PC持参は必須ではありません。 参加申し込み： 可能な限り、下のウェブサイトから事前登録をお願いいたします。 事前登録サイト：http://urx.red/NsRi 事前登録なしのご参加も歓迎します。

作文研究に興味・関心ある方へ 2019.1.13，シンポジウムやります！（インターネットによるライブ配信します） http://jhlee.sakura.ne.jp/sakubun2018/index_files/p.pdf ポスター発表したい人，メッセージください。特に大学院生で作文関係の研究している人，歓迎します。

このワークショップでは、日本語学習者作文評価システム「jWriter」 とコラボして開発された明治大学国際日本学部のオンライン・プレイスメント・テスト（OPT）についてご紹介します。来場者の皆さまには、実際にOPTを体験受験していただく予定です。また、様々な教育機関におけるプレイスメント・テストの現状と課題について情報共有しながら、これからの日本語教育の情報化について一緒に考えていきたいと思います。 ワークショップポスター：PDFポスター

日本語教師採用に前向き日本語教育機関と 日本語教師・日本語教育機関スタッフ志望者が直接面談できる場をご提供します。 金曜日のお仕事帰り、学校帰りにお立ち寄りください。会場は高田馬場駅から徒歩２分！ 【入場無料・入退出自由・服装自由】 第９回全養協日本語教師採用合同説明会 （東京・高田馬場） 【2019年1月18日（金）開催】

研修会１「日本語の教え方　７つの勘所」 時　間　　：13：30～14：40 講　師　　：金子史朗（友ランゲージグループ校　教頭） テーマ書籍：未定 概　要　　：どうしたら学習者にわかりやすく教えられるだろうか？　どうしたらもっと学習者を授業に引きこめるだろうか？…これらは、日本語を教える人なら誰でも思うことではないでしょうか。その答えにつながるアイデア、工夫、心構えなどについてお話しし、明日の授業に活かせるヒントを探っていきたいと思います。 研修会２「読む！考える！初中級読解」 時　間　　：14：50～16：00 講　師　　：清水正幸、下郡麻子、沖中晃子 テーマ書籍：『日本語学習者のための 読解厳選テーマ25＋10〔初中級〕 概　要　　：文法も語彙もまだまだ積み上がっていない初級のレベルで、「読解なんて無理！」と思っていませんか？本書は、学習者の好奇心をくすぐる読み物を通して、読むだけではない「考える授業、話す授業」へ広げることを目標に作りました。学生との協働の中で必ず指導する側にも新たな発見があるはずです。読んで設問に答えるだけの授業から一歩抜け出し、意見を持つ力、伝える力を育ててみませんか？　セミナーでは、いくつか実践例をお見せしながら皆さまといっしょに考えたいと思います。 研修会３「学習者と地域をつなげるための日本語学習支援」 時　間　　：16：15～17：25 講　師　　：宿谷和子（にほんごの会企業組合） テーマ書籍：『いっぽ にほんご さんぽ 暮らしのにほんご教室 初級３』 概　要　　：近年、様々な背景を持って来日した在留外国人の増加に伴い、日本語学習の機会を提供する地域日本語教室は日本で生活するうえで欠かすことのできない存在になっています。『いっぽ にほんご さんぽ 暮らしのにほんご教室』は地域の教室で日本語を学習する学習者とその支援者のために作られた教材です。週１～２回の限られた学習機会に無理なく必要な日本語を学習できるように考慮されています。この研修会では最近刊行された『初級３』の内容をご紹介しながら、これからの支援者に何が求められているのか一緒に考えてみたいと思います。