【学びを培う教師コミュニティ研究会　上海ラウンドテーブル2018「実践のプロセスを協働でふり返る－語る・聴くから 省察へ」】 ・日時：2018年12月15日（土）9:30～14:30 ・場所：華東師範大学　中北キャンパス ・参加費：無料　 ・参加申し込み期限：12月8日（土） http://manabireflection.web.fc2.com/data/20181215j.pdf

≪第1部≫ 13：00-14：00 開会挨拶,パネルディスカッション ≪第2部≫ 14：00から 学校紹介（出展校が学校の特徴を紹介します。） 学校紹介終了後～18：00 個別相談（就職希望者が各校の採用担当者とブースで話します。）

【ご案内】英語コーパス学会DDL（Data-Driven Learning）研究会シンポジウム 参加申し込みは下記ウェブサイトよりお願いいたします。 https://goo.gl/forms/OZK7eHTcioHACgkJ3 皆様のご参加をお待ち申し上げております。 英語コーパス学会DDL（Data-Driven Learning）研究会シンポジウム 主催：英語コーパス学会 DDL SIG 共催：早稲田大学 大学総合研究センター ◎日時　2018年12月15日（土） ◎会場　大隈記念講堂小講堂（https://www.waseda.jp/…/uploa…/2015/08/waseda-campus-map.pdf） ◎参加費　無料（懇親会参加の場合は4,000円） セッション１：DDLツールの開発と授業への導入 13:00~13:40 アントニ・ローレンス（早稲田大学） 講演「ESPの授業におけるデータ駆動型学習 (DDL)の導入」 13:50~14:30 西垣知佳子（千葉大学）・赤瀬川史朗（Lago言語研究所）・石井雄隆（早稲田大学） ワークショップ「小学校英語のためのＤＤＬツールの開発と活用」 セッション２：DDLの教育効果 14:40~15:00 濱田彰（日本大学）・小林雄一郎（日本大学） データ駆動型文法学習を促進する英語例文の特徴―学習者による主観的評価のモデリングから― 15:10~15:30 若松弘子（筑波大学） 英語文法学習に適した日本語対訳の条件と制約―日英パラレルコーパスを利用した効果的DDLをめざして― 15:40~16:00 中條清美（日本大学） 教育用例文コーパスSCoREはどの程度文法参考書をカバーするか 16:10~16:30 佐竹由帆（駿河台大学） データ駆動型学習(DDL)を用いた誤り修正タスクの学習効果―冠詞・前置詞を中心に― 16:40~17:00 Gregory Hadley（新潟大学） Using the Oxford Bookworms Corpus for Creating Better Placement Tests セッション３：DDLとテクノロジーの融合 17:10~17:50 水本篤（関西大学） 講演「データ駆動型学習 (DDL) を英語論文執筆サポートに活用する試み」 18:15~20:45 懇親会（希望者のみ）

異文化間教育学会　創設40周年記念事業２「演劇×ダイバーシティ」のご案内 40周年事業２「演劇×ダイバーシティ」主催：異文化間教育学会 演劇は、日常を映し出す鏡であると同時に、それらを批判的に捉え変革するための道具でもあります。このような教育を目的とする演劇は「応用演劇」と呼ばれ、ブラジルのアウグスト・ボアールに始まり、現在さまざまな教育現場で実践されています。演劇に着目することは、日頃は無意識的な感情や身体的体験に目を向け、日々の何気ない実践の中に埋め込まれたミクロレベルの権力闘争と向き合うことを意味します。 今回のワークショップでは、演劇的手法によるアクティビティを実際に体験していただきます。特に「ステイタス（権力関係）」や「ステレオタイプ」をテーマとした活動を行い、実践と省察を繰り返しながらダイバーシティに関する問いについて考えていきます。どなたでもご参加いただけます。どうぞふるってご参加ください。 【日時】2018年12月16日（日）13：00～17：00（受付開始12:30） 【場所】明治大学中野キャンパス(中野駅より徒歩８分) http://www.meiji.ac.jp/koho/campus_guide/nakano/access.html 【講師】川島裕子（大阪成蹊大学教育学部） 【プログラム】演劇的手法を用いたダイバーシティの理論と実践 詳細は決まり次第HPに掲載いたします。 【参加費】会員無料、非会員1000円（学生無料） 会員の皆様のほか、非会員、学生の方のご参加を大いに歓迎いたします。 【定員】30名（先着順です。） 【お申し込み】 申込方法：e-mailでiesj@meiji.ac.jp（学会事務局）宛てに、次の項目を明記の上お申込みください。 メールタイトル：「演劇的手法を用いたダイバーシティの理論と実践」申し込み メール本文：①お名前 ②ご所属 ③会員/非会員 ③メールアドレス 【お問い合せ先】異文化間教育学会事務局 〒164-8525 東京都中野区中野4-21-1 明治大学 中野キャンパス（岸磨貴子研究室） iesj@meiji.ac.jp

公開シンポジウム「コーパスを使った類義表現・多義語の研究」 主旨：今回は、機能語用例文データベース「はごろも」研究会のメンバーによる、それぞれの立場から行った研究を示し、その成果をシンポジウム参加者全体で共有する機会とします。 初めに、2018年度公開した更新版「はごろも」に対する海外の教師による評価を発表します。多義表現のテキストによる使われ方の違い、母語話者と日本語学習者の指示詞の使い方の違い、類義表現がコーパスの中でどのように出現するか、日中同形語のそれぞれの言語の文脈での使われ方など、いくつかの観点から類義表現を考えます。また、無対他動詞の自動詞的用法についても考察を加えたいと思います。 発表者 「機能語用例文データベース「はごろも」2018 年更新版の海外教師による評価」‥‥堀恵子（東洋大学・筑波大学・日本女子大学） 「多義表現について考えるー「しかた（が）ない」を中心としてー」‥‥加藤恵梨（大手前大学） 「話し言葉における「あれ」の用法—母語話者と学習者のコーパスによる比較—」‥‥山崎誠（国立国語研究所） 「コーパスを用いた類義表現研究」‥‥小西円（東京学芸大学） 「コーパスを用いた日中対照研究—日中同形語を例に—」‥‥建石 始（神戸女学院大学） 「無対他動詞の自動詞的用法—語義との関係を考える—」‥‥江田すみれ（日本女子大学） 日時　2018年12月22日（土）13：00～18：00 場所　日本女子大学八十年館５階851教室 申込先：https://ssl.form-mailer.jp/fms/b287f22d592082 連絡先　江田研究室 03-5981-3524