ブラジルとワーキングホリデー協定の締結を （ニッケイ新聞 2018年04月24日）

ブラジルとワーキングホリデー協定の締結を （ニッケイ新聞 2018年04月24日）

日本で働くための日系3世ビザは、申請手続きが難しい。新たに創設される日系4世ビザはなおさらだ。だったらワーキングホリデーの協定を結んだらいいと主張するコラム。日本は20カ国と協定を締結。南米では最近、アルゼンチン、チリと結んでいるではないかと。

http://www.nikkeyshimbun.jp/2018/180424-column.html

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8月
29
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全日 第23回ヨーロッパ日本語教育シンポ... @ UNIVERZITET U BEOGRADU ベオグラード大学（セルビア）
第23回ヨーロッパ日本語教育シンポ... @ UNIVERZITET U BEOGRADU ベオグラード大学（セルビア）
8月 29 – 8月 31 全日
第23回ヨーロッパ日本語教育シンポジウム 主催：ヨーロッパ日本語教師会（AJE） 日時：  2019年8月29日（木）〜　31日（土） 場所（会場）： ベオグラード大学（セルビア） テーマ：ローカル・グローバルな日本言語・文化教育 Sections: Spheres of Use Teaching Methodologies Teaching Experience Multiculturalism and Teaching Teaching Resources 発表募集は10月から公開いたします。
8月
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土
1:00 PM 『みんなの日本語 初級』を使った... @ 弘済会館4F　会議室「蘭」
『みんなの日本語 初級』を使った... @ 弘済会館4F　会議室「蘭」
8月 31 @ 1:00 PM – 5:00 PM
『みんなの日本語 初級』を使ったことはあるけれど「基本的な授業の組み立て方がイマイチよくわからない」「練習がワンパターンになりがちで…」「学習項目が定着しないのはなぜ？」「もっと上手く教科書を活用したいんだけど…」といったお悩みをお持ちの新人日本語教師を対象として、『新日本語の基礎』『みんなの日本語 初級』『同　中級』の制作に携わってこられた石澤弘子先生にお話しいただきます。 セミナーでは本シリーズを改めてご紹介しながら、本書を使った基本的な教え方を確認し、初級の学習項目の定着を促すための練習や、活動を進めるために必要な手順・段取りを、具体的に紹介するような構成を考えております。 【講　師】 石沢弘子（KOYO国際学院 校長、元目白大学教授、『みんなの日本語』監修者） 【内　容】 第１部 『みんなの日本語 初級Ⅰ』を使った初級前期の授業づくり ・『みんなの日本語 初級Ⅰ 第２版』の概要 ・日本語でできるようになること（目標） ・各課の授業の流れと教科書の流れ ・授業の準備、効果的な授業の進め方(導入、練習方法、会話) ・授業例：（動詞文、動詞の活用など） 第２部 『みんなの日本語 初級Ⅱ』を使った初級後期の授業づくり ・初級後期の日本語能力の目標 ・『みんなの日本語 初級Ⅱ 第２版』の全体的俯瞰 ・授業例：（30・31課など） ・指導上の留意点と対応 ・コミュニケーションに必要な日本語能力
9月
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全日 日本語教育大会(東京大会) @ 文部科学省(予定）
日本語教育大会(東京大会) @ 文部科学省(予定）
9月 7 – 9月 8 全日
 
10:00 AM 日本語教育の夏フェス2019 @ 早稲田大学早稲田キャンパス
日本語教育の夏フェス2019 @ 早稲田大学早稲田キャンパス
9月 7 @ 10:00 AM – 5:00 PM
プログラム ​10：30～12：00　講演 ＊「日常会話」のためのコミュニケーション能力を育てる ―学習者が日本語で適切に意図を伝えられるようになるために― 講師　清水崇文氏（上智大学） ​13：30～15：00　ワークショップ①（講師名五十音順） 下記より1つお選びいただけます。 ＊変わりゆく入管政策―日本語教育者が知っておきたい改正入管法の見方― 講師　小松原祥一氏（東京ビザ申請サポート 行政書士 小松原事務所） ＊ライティング評価における「構成」を考える―フローチャートを活用して― 講師　田中真理氏（名古屋外国語大学・名誉教授）、坪根由香里氏（大阪観光大学） ＊はじめよう、授業でディベート 講師　内藤真理子氏（神田外語大学） ＊そもそも論から考える教育とICT―授業に取り入れるために― 講師　藤本かおる氏（武蔵野大学） ​15：30～17：00　ワークショップ②（講師名五十音順） 下記より一つお選びいただけます。 ＊コーパスからのデータを授業に生かすには 講師　中俣尚己氏（京都教育大学） ＊非漢字系学習者を対象にした漢字指導―多様な活動で楽しさを―【第２弾】 講師　濱川祐紀代氏（目白大学） ＊映像メディアを授業に取り入れるときの留意点を考えよう！ 講師　保坂敏子氏（日本大学）、高橋薫氏（早稲田大学） ◆本ワークショップは反転授業で行いますので、事前に下の映像教材を視聴の上、ワークショップにご参加ください。ワークショップのはじめにビデオ内容に関するグループ討論を行います。 NHK for schoolのメディアタイムズ19回（10分）「どうやって作られる？　イメージ」 ＊言語習得につなげる聴解指導―大規模テストでは測れない聴解能力に注目して― 講師　横山紀子氏（昭和女子大学）
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