「全中国選抜日本語スピーチコンテスト本選」が5年ぶりに日本で開かれる——ネイティブ並みの日本語を披露

「全中国選抜日本語スピーチコンテスト本選」が5年ぶりに日本で開かれる——ネイティブ並みの日本語を披露

中国全土の3万3000人の中から予選を勝ち抜いた16人が競う「第17回全中国選抜日本語スピーチコンテスト本選」が3月12日に東京都千代田区で開催された。コロナ禍で中断などがあり、東京でコンテストが開かれたのは5年ぶり。最終決戦に臨んだ16人は、いずれも日本人並みの流暢な日本語を駆使し、それぞれに思いを語り、独自の主張を披露した。

スピーチコンテストを主催したのは、日本経済新聞社と中国教育国際交流協会、日本華人教授会議。2006年から始まったコンテストには、これまで25万人が参加している。国際交流基金の2021年度の日本語教育機関調査によると、日本語を学んでいる中国人は世界で最も多い105万人。これは大学の日本語学科などで学習している人数で、ネットなどで独学している人を含めると「日本語人口」は500万人にのぼるという。

この日のコンテスト本選で参加者は、「日中平和友好条約締結45周年―私のメッセージ」と「DX(デジタル・トランスフォーメーション)で私の暮らしはどう変わる?」のどちらか一つのテーマを選択して5分間スピーチ。この後、事前には伏せられていた①「孤独は快適ですか?ストレスですか?」②「自転車にも運転免許が必要ですか?」2つの課題から一つを選んで2分間、自分の考えを述べた。

審査に予断を与えないようスピーチ時には参加者の名前と所属の大学名は伏せられ、抽選で決まった番号の順に壇上に上がった。選んだテーマは「日中平和友好」の2人を除く14人は「DXで私の暮らしは」。その場で選択する2分間スピーチでは「孤独は快適ですか」について大半の人が語った。

いずれも日本語力は日本人並みに流暢で、話に盛り込まれた論理構成や発想、表現力などでスピーチ力を競った。「DXで私の暮らし」では、宮沢賢治や夏目漱石などの作家を引用した例があったほか、自身の祖母ら親族のエピソードを交えて話を展開。DXを肯定的にとらえる意見が多かった。「日中平和友好」が目的は同じでも、2人は独自のアプローチで話を組み立て、友好ムードを演出した。

林佳世子・東京外語大学長を審査委員長に日中の有識者7人が審査した。その結果、浙江省の浙江工商大の肖瑩瑩さんが優勝者に選ばれた。林審査委員長は審査後の講評で「日本語の語彙や文法、表現力はほとんどの方がパーフェクト。甲乙つけがたいどころか、本当にネイティブ並みの表現力だったと思う」と称賛。さらに「それぞれ深く考えて、自分のメッセージとして伝えていただき、心に残りました」と述べた

優勝した肖さんは浙江工商大に入学した時は生物学科の学生だった。ただ、語学が好きで日本語のアクセントがとても美しいと思い、日本語学科に移ったという。このため日本語を勉強したのは4年足らず。優勝が決まった時には「パニックに陥ってしまった」と言いながら、「指導教官の先生や中国にいる両親に感謝の気持ちを伝えたい」と話していた。

その他の準優勝者などは主催者が公式ホームページで公表する。

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12
12:00 AM 留学生対象の日本語教師初任者研修... @ オンライン(ZOOM)
留学生対象の日本語教師初任者研修... @ オンライン(ZOOM)
6月 12 2024 @ 12:00 AM – 1月 31 2025 @ 12:00 AM
日振協による文部科学省委託の初任研修が今年も始まります。 告示校で10年程度専任で経験されている方対象です。 OJTで実際の運営に関わりながら研修運営を肌で学んでいただけます。 研修詳細は協会ホームページより、チラシと募集案内をダウンロードしてご確認ください。   「日振協 留学生対象の日本語教師初任者研修」は「オンライン映像講義」「(オンライン)集合研修」「自己研修(自律的学習)」の三位一体の編成により、①自律的・持続的な成長力 ②対話力 ③専門性という3つの資質・能力の育成を目指すもので、忙しい仕事の合間を縫って学べるよう、また地方の教育機関に所属している受講生への負担を減らすため、e-Learningを利用した研修となっています。 2020年度から、この初任者研修と並行して、「育成研修」を併せて実施しています。「育成研修」は初任者研修のサポートを行いながら研修の企画や実施方法を学び、将来全国各地で初任者研修の実施担当者として活躍していただく人材を育成する研修です。具体的には以下のことを目指しています。 ①初任者教員の協働的かつ自律的な学びを支援し、21世紀に活躍できる日本語教師としての資質・能力及びICT活用能力の獲得へと導く ②研修委員に必要な経験と能力を身につける 研修は、フルオンライン(zoom使用)で実施いたします。学内で初任者の指導を任されている方、地方在住でなかなか研修機会に恵まれない方など全国各地からご参加いただきたく存じます。修了生は今後実施委員になっていただく可能性もございます。どうぞ奮ってご応募ください。 チラシ(PDF 裏表2頁/1枚)
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29
12:00 AM 留学生に対する日本語教師初任研修 @ オンライン
留学生に対する日本語教師初任研修 @ オンライン
6月 29 2024 @ 12:00 AM – 1月 31 2025 @ 12:00 AM
本研修のカリキュラムは文化審議会国語分科会の「日本語教育人材の養成・研修の在り方について(報告)」に基づいており、初任者が体系的・計画的に日本語指導を行うための実践的能力として (1)自律的・持続的な成長力 (2)対話力 (3)専門性 の3つの資質・能力の養成を狙いとした90単位時間のプログラムです。忙しい仕事の合間を縫って学べるよう、また地方の日本語教育機関の新任の先生方への負担を減らすため、e-Learningを利用した研修となっています。 研修形態はフルオンラインです。昨年度同様、今後日本語教師にますます求められるであろうICT活用能力(オンライン授業やハイブリッド授業の実践等)に重点を置いた研修を行います。 つきましては、ぜひ多数の日本語教師初任者の方にご参加いただきたく下記のとおりご案内いたします。どうぞよろしくお願い申し上げます。 チラシ(PDF 表裏2頁/1枚)
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7:00 PM 日本語教師が知っておきたい著作権... @ オンライン(ZOOM)
日本語教師が知っておきたい著作権... @ オンライン(ZOOM)
7月 3 @ 7:00 PM – 7月 24 @ 8:30 PM
イベント説明【講座概要】今年度から登録日本語教員の資格取得にかかる必須の教育内容50 項目の中に著作権が含まれました。それだけ、著作権が注目されているといえるでしょう。ただ、項目内で教授される著作権の内容はどうしても概論的なものになってしまいます。当該講座は、概論だけではなく、より具体的な教材作成に注目して、著作権の考え方を身につけて頂こうというものです。明日からの教材作成に役立つ著作権講座です。 各回の内容: 第1回:日本語教育おける著作権 第2回:日本語文法と著作権 第3回:読解問題と著作権 第4回:著作権最前線 2024、AI と日本語教育と著作権主催者のカテゴリ大阪YMCA日本語教育センター
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凡人社日本語サロン研修会 『でき... @ 大阪会場TKP 大阪本町カンファレンスセンター
7月 27 @ 1:30 PM – 4:00 PM
凡人社日本語サロン研修会 『できる日本語』ブラッシュアップ講座 ~課題に向き合い、仲間とともに,より良い実践をめざしませんか~   [日時・会場・定員] 全日:13:30~16:00(受付開始 13:00) ※各会場先着順、定員になり次第締め切ります     【日付】2024/7/27 (土) 【会場】大阪会場TKP 大阪本町カンファレンスセンター(大阪市中央区久太郎町3-5-19) 【定員】80名   【日付】2024/9/1 (日) 【会場】福岡会場博多バスターミナル(福岡市博多区博多中央街2) 【定員】60名   [対 象] 主に日本語学校の教師・関係者、日本語教育ボランティア、日本語教育に関心のある方   [参加費] 無料 ※要予約   [講 師] 嶋田 和子 先生(『できる日本語』監修) 他『できる日本語』著者の先生方   [内 容] 『できる日本語』の輪が広がり続け、「実践について学べる場がほしい」という声がたくさん寄せられています。 そこで、現在『できる日本語』を使っていらっしゃる方々に向けて、「ブラッシュアップ講座」を開くこととしました。 当日は、具体例を挙げながらより良い実践について考えていきます。 事前にお寄せいただいた質問の中から共通の課題を取り上げ、ご一緒に解決に向けて考えていきます。 また、すでにあちらこちらで【できる日本語ネットワーク】が生まれていますが、今回の対面講座で、さらに新たな輪が生まれることをめざします。   [お問い合わせ・お申込み] 主催:アルク・凡人社 お問い合わせ・申し込み先(担当:凡人社/坂井)   E-mail:ksakai@bonjinsha.co.jp   ※下記お申込みフォームかQRコードかメールにてお申し込みください。 メールでお申し込みの際はタイトルに「日本語サロン研修会(●/●)@●●」と入れて、本文にご氏名・ご所属・ご連絡先をご記入ください。 ※●/●部分は開催日時と場所をご記入ください。   お申込みフォーム→https://x.gd/3kYVu

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