言語文化教育研究学会 第5回研究集会「省察的実践家3.0」

日時:
2018年6月17日 @ 9:30 AM – 7:00 PM
2018-06-17T09:30:00+09:00
2018-06-17T19:00:00+09:00
場所:
東京医科歯科大学湯島キャンパスM&Dタワー
日本、〒113-0034 東京都文京区湯島1丁目5−45
参加費:
4000円(非会員)
お問い合わせ:
言語文化教育研究学会

第5回研究集会「省察的実践家3.0」

・参加費:会員2,000円、非会員4,000円
・定員:60名
・話題提供者:
關奈央子(東京医科歯科大学 – 歯学)
関口遵(日本体育大学 – スポーツコーチ育成)
保田江美(国際医療福祉大学 – 看護教育、人材育成)
・モデレーター:
舘岡洋子(早稲田大学–日本語教育学、学習・教育心理学)

【研究集会趣旨】
省察的実践家とは、実践を行う中で、普段は言語化、意識化されない実践知を認識し、常に実践と省察を往還し、成長し続ける者と言われています(ショーン 2007)。近年、言語教育を取り巻く環境や社会の変化から、教師の専門性についての議論が盛んに行われるようになりました。そのような中で、今回の研究集会は、歯学教育、コーチング、看護教育の実践家をお招きし、各パネリストのストーリーをもとに、専門性が問われるようになった背景、スキルと能力、実践知、省察について、より広い視座から問い直すとともに、私たちが専門家になるプロセスをそれぞれの立場で考えられるような場にしたいと考えています。

【研究集会スケジュール(予定)】
9:30~11:30 ポスター発表/私の今を培ってきたストーリーセッション
会員による実践・研究のポスター発表のほか、「私の今を培ってきたストーリーセッション」と題した企画も行います。ここでは、今の実践に至るまでを発題者の方々に熱く語っていただきます!ストーリーセッションの発題者はポスター・口頭発表とは別枠で募集します。詳細は 4月頃お知らせします。

11:30~13:00 ランチ交流会
「同じ釜の飯を食う」、「釜」は、ありませんが、「お弁当」をご用意します!みなさんのお話を「あと一品おかず」にして聞くだけでもよし、ゆるっと食べながら話すもよし、のランチ交流会にしたいと思っています。周りの人と小さな共感や好奇心を食欲とともに満たしませんか?「お弁当」は参加費に含まれています。

13:00~15:10 会員による口頭発表
遠方の方、海外の方もオンラインで発表できます!対面、オンラインどちらも20分の発表に加えて、ディスカッションの時間はゆったり20分!

15:30~18:00 パネルセッション
私たちが考える省察的実践家、実践知、スキルとは?
・私が考える「実践知」とは柔軟にその都度最善の判断ができる(行動できる)ことで、 「実践知とスキル」とは、日々の臨床の中で
確実に発揮しているもの(關)
・私にとっての「省察的実践家」とはあらゆる時間・場所における、自己・他者・組織
・社会のそれぞれが持つ全体性に対する気づきの最適化を探求する実践者(関口)
・私にとって「実践知」とは、「臨床現場でのみ生成される実践のための知である」。「実践知とスキル」とは「連動しながら互い
に生成、獲得され、熟達のプロセスをつくりだすものである」。「スキル」とは「専門的知識をもとにした技能であり、実践知によって熟達し、洗練されていくもの」である。(保田)

18:00~19:00 茶話会
研究集会恒例となったふりかえりのセッション!参加者みんなで持ち寄ったお菓子を囲みながら、省察的実践家についてふりかえりませんか?ネットワークの場としてもぜひご活用ください!

【発表者募集:2018年4月20日(金)日本時間23:59締切】
本研究集会では、言語・文化・救育に関わるものを募集します(本研究集会のテーマの内容に関わるものを歓迎しますが、それ以外の内容でも応募可能)。
●発表形式:
・口頭発表(発表20分・質疑応答/ディスカッション20分とする。オンラインでの発表も可能とする)
・ポスター発表(120分)
●発表応募資格: 言語文化教育研究学会の会員であること。
・未入会の方は、会員手続きにかかる時間もご考慮の上、応募2週間前までに入会手続きをお願いします。
・会員は、当該年度の会費を応募2週間前までに納入してください。
●発表応募締切:2018年4月20日(金)日本時間23:59
●発表応募方法:
下記の発表応募フォームからお願いいたします。
https://goo.gl/forms/lmCD3oWHsNm8j4KT2

【参加申込方法(締切:6月8日(金))】
下記の参加申込フォームからお願いいたします。
https://goo.gl/forms/IoqLIZul4DARACFr2
申込後、24時間以内に事務局から参加費の納入方法についてお知らせいたします。
※参加申込締切:2018年6月8日(金)日本時間23:59

【託児所の利用について】
託児所の利用を希望される方は、4月10日(火)までに、事務局(meeting@alce.jp)に意向をお知らせください。

【お問い合わせ】
meeting@alce.jp

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イベントカレンダー

6月
25
4:00 PM 凡人社ハイブリッド日本語サロン講... @ ハイブリッド_博多バスターミナル第13ホール/Zoom
凡人社ハイブリッド日本語サロン講... @ ハイブリッド_博多バスターミナル第13ホール/Zoom
6月 25 @ 4:00 PM – 6:00 PM
凡人社ハイブリッド日本語サロン講座 テストで本当に日本語力を測定できているのか! ー理解力テストを再点検ー @ ハイブリッド_博多バスターミナル第13ホール/Zoom | 福岡市 | 福岡県 | 日本
凡人社ハイブリッド日本語サロン講座 テストで本当に日本語力を測定できているのか! ー理解力テストを再点検ー   [日 時] 2022年6月25日(土)16:00~18:00(オープン15:40) [会 場] オンライン(Zoom Meetingを使用)※前日(6/24)17時までに招待URLを送ります。 博多バスターミナル第13ホール(博多区博多駅中央街2-1博多バスターミナル9階) [定 員] オンライン:80名(要予約、先着順、定員になり次第締め切ります) 博多バスターミナル:15名(要予約、先着順、定員になり次第締め切ります) [対 象] 主に日本語教師、日本語教育ボランティア、大学生・大学院生、大学教員など [参加費] オンライン、会場参加とも2,000円(税込)※お申し込み後に参加費のクレジット(VISAorMASTER)決済URLを送ります。 [講 師] 伊東 祐郎 先生(国際教養大学専門職大学院/日本語教育実践領域代表) [内 容] 日頃、私たちは様々なテストを作成しています。 が、テスト自体の精度を点検・検証していますか。 テストは測定しようとする知識や能力が目的通りに測定され、テスト結果から得られる情報は有意味であることが理想的です。 本講座では、読解力テストを中心にテスト開発にかかわる一連の手続きに必要となる技能的知識「テストリテラシー」を再確認し、信頼性や妥当性の高い「魅力あるテスト問題」作成に必要な力量の向上をめざします。 ※5/14 に開催したオンライン日本語サロン講座とは別の内容になります。   [お問い合わせ・お申し込み▼] ※下記お申込みフォーム(二次元バーコード)かメールでお申し込みください。 メールでお申し込みの際はタイトルに「ハイブリッド日本語サロン講座(6/25)」と入れて、本文にご氏名・ご所属・ご連絡先をご記入ください。 E-mail:ksakai@bonjinsha.co.jp (担当:凡人社/坂井)
6月
30
7:00 PM 日本語教師のためのじっくり学ぶ講... @ オンライン(ZOOM開催)
日本語教師のためのじっくり学ぶ講... @ オンライン(ZOOM開催)
6月 30 @ 7:00 PM – 8:30 PM
イベント説明 第1回:共感的理解と傾聴の技法 第2回:「聴く」ためには、自分をしることが大事 第3回:積極的に「聴く」を体験する 第4回:ソーシャルワーカーが行う相談援助 定員:80名 申込締切日:2022年6月19日(日)
7月
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7:00 PM 「日本ではこう書きます!!」と言...
「日本ではこう書きます!!」と言...
7月 6 @ 7:00 PM – 7月 27 @ 8:30 PM
漢字の知識は、日本の学校教育では国語科で学びます。しかし、その多くは「漢字テスト」の対策であり、文化的な側面や日本語を表記する方法の一つであるという認識が疎かになっているように思います。また漢字文化圏の学生にとっても母語での漢字の位置づけは、日本語のそれと同じものではありません。この講座では2021年度の講義を基礎として、具体的な事象をより多く取り入れてお話ししていきたいと思います。 ※2021年度講座を受講なさっていない場合もご理解いただける内容です。 開催 開始日2022年07月06日 終了日2022年07月27日 いずれも水曜日 19:00〜20:30    
7月
18
11:00 AM 初心者さんも1時間でわかる!オン... @ オンライン(ZOOM開催)
初心者さんも1時間でわかる!オン... @ オンライン(ZOOM開催)
7月 18 @ 11:00 AM – 12:00 PM
まだ日本語教師として日本語を教えたことがない初心者の方のために、日本語をオンラインでどうやって教えたらいいのか、これをきっかけに短期間で日本語教師デビューできるよう、実践的スキルに絞ってお伝えします。 1時間の講座の中で、 ・日本語をオンラインで教えるコツのコツ ・市販日本語テキストを活用して教える内容をプランするコツ ・英語を使って教えるための基礎表現 ・オンライン日本語教材を作成するツール をカバーします。 <こんなことが出来るようになります> オンライン日本語教師の仕事の全体像がイメージできるようになり、これから先、ご自身でレッスンを組み立てていくためのコツがつかめます。 <こんな風に教えます> 少人数制で和気あいあいと進みますので、リラックスしてご参加ください♪ 講師の一方的な説明にならずに参加者の皆さんと対話する形式で、 自由に楽しく学んで頂きます。質疑応答のコーナーも一応設けていますが、わからないことはレッスン中いつでもお声がけください。

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