日本語学校の留学生の「奮闘ぶり」が読売新聞の連載記事に 

日本語学校の留学生の「奮闘ぶり」が読売新聞の連載記事に 

日本語学校と言えば、一部の学校が留学生の「出稼ぎ」を黙認するなどして批判的に報じられている。そうした報道からは留学生の「素顔」がほとんど見えてこない。日本語学校のネガティブな側面だけを強調するマスコミに対し、苛立ちを募らせる日本語学校関係者は少なくない。

読売新聞が東京都内版でこのほど、「扉を開いて 留学生奮戦記」という連載記事を5回にわたって掲載した。東京都新宿区のカイ日本語スクール(山本弘子校長)に通う外国人留学生に焦点を絞り、留学生の「将来の夢」や「日本社会への不満」などをたんたんと描写した。大手メディアの記者が日本語学校の教育現場に足を運び、正面から留学生に向き合って連載記事として取り上げたのは初めてではないか。

新聞には本紙(全国版)と地方版がある。記者が連載記事を本紙に載せようとしてもハードルが高くて実現しにくいが、地方版なら担当のデスクの了解を取り付ければすんなりOKとなるケースが少なくない。地方版の方が記者の問題意識を反映させる連載記事が多く目につく。

今回の「扉を開いて 留学生奮戦記」も、東京都内版の記事だからこそ取材記者の問題意識が行間から伝わってくるのかもしれない。記者が山本弘子校長に取材して、共感する部分が多かったのではないか。

カイ日本語スクールにはヨーロッパをはじめ多様な留学生が学んでいる。山本校長は政府が留学生の入国制限を強化した際に、仲間と「コロナ禍の日本留学の扉を開く会」を立ち上げ、日本留学を希望しながら入国できない外国人学生の声を発信するなど活発な活動をしてきた。

山本校長によると、記者3人が7月から8月にかけて連日のように学校を訪れた。学生にインタビューやアンケートを行うなど熱心に取材。山本校長は、入国制限が緩和され、外国人留学生の受け入れ問題への関心が薄れる中、忙しい合間を縫って懸命に取材をしてくれたことに感謝しているという。

紙の新聞は都内の読者しか読むことができないが、ネットで公表されれば、地域に関わりなく記事に目を通すことができる。日本留学への熱い想い。家探しで出会った「外国人差別」、日本での新たな人生設計、祖父の国の食文化への興味……。以下、ネットに公開された「扉を開く 留学生奮闘記」を一読してもらいたい。

①やっと来日「人生の新章」

 https://www.yomiuri.co.jp/local/tokyo23/feature/CO059492/20220809-OYTAT50038/

② 「祖父の国」 伝統継ぎたい

 https://www.yomiuri.co.jp/local/tokyo23/feature/CO059492/20220811-OYTAT50049/

③ 日本へ避難 支援に感謝

 https://www.yomiuri.co.jp/local/tokyo23/feature/CO059492/20220810-OYTAT50053/

④ IT技術日本で生かす

 https://www.yomiuri.co.jp/local/tokyo23/feature/CO059492/20220812-OYTAT50053/

⑤ 異文化と共生 一歩一歩

 https://www.yomiuri.co.jp/local/tokyo23/feature/CO059492/20220813-OYTAT50063/

ここで取り上げられた留学生の出身国は、英国、米国、ウクライナ、ブラジルの4カ国。留学生の9割を占めるのはアジア各国の若者だ。読売新聞の記者には別の機会により多くの留学生や日本語学校を取材し、紙面で紹介してもらいたい。

にほんごぷらっと編集部

にほんごぷらっと編集部にほんごぷらっと編集部

投稿者プロフィール

「にほんごぷらっと」の編集部チームが更新しています。

この著者の最新の記事

関連記事

コメントは利用できません。

イベントカレンダー

7月
23
1:00 PM 令和4年度文化庁委託主任教員研修... @ オンライン(ZOOM開催)、AP東京八重洲、AP大阪茶屋町
令和4年度文化庁委託主任教員研修... @ オンライン(ZOOM開催)、AP東京八重洲、AP大阪茶屋町
7月 23 2022 @ 1:00 PM – 2月 13 2023 @ 6:00 PM
【申し込み締め切り】2022年7月12日㈫ 今年度も当協会では,文化庁委託日本語教育人材の研修プログラム普及事業のうち「日本語教育コーディネーター(主任教員)に対する研修」分野を実施することとなりました。それに伴い,担当講師育成研修を開催いたします。 本普及事業においては令和2年度から当該の研修を担当する講師を育成するための研修が義務付けられております。今年度の主任教員研修における「担当講師育成研修」においては,研修担当講師に求められる①主任教員研修を担当し実施する力,②主任教員研修を企画・運営する力,の獲得を目標に主任教員を育成できる人材の養成を目指します。 主任教員研修と担当講師育成研修を合わせて実施する研修は本普及事業ならではのものです。本研修の実績として,令和2,3年度の担当講師育成研修を修了した複数の者が実際に研修担当講師として主任教員研修で活躍をしています。 この貴重な機会にぜひご参加いただき,今後の日本語教育の発展に向けてさらなる研鑽を積んでいただくことを期待しております。 受講希望者におかれましては,募集要項を熟読の上,来る7月12日(火)までに,所定の方法にてご応募くださるよう,お願いいたします。   参加費無し(研修内容に応じた指導補助謝金,交通費,宿泊費をお支払いいたします。)
2月
7
終日 東洋大学_ビジネス日本語ポイント... @ オンライン(Webex)
東洋大学_ビジネス日本語ポイント... @ オンライン(Webex)
2月 7 – 2月 13 終日
ビジネス日本語ポイント講座(オンライン) 【講座概要】 〈期間〉2023年2月7日(火)~ 2023年2月13日(月) (JST) 全7 日間、14コース 〈形式〉Webexを用いたオンライン形式 〈対象〉JLPTN2 合格以上の外国人留学生、または外国人社員の方 ※東洋大学以外の方も受講できます。 ※海外の国や地域在住の方の参加も歓迎します。 〈定員〉各回 1,000名(先着順) 〈授業料〉無料(一部有料) 〈申込期間〉2023年 1月13日(金)~ 2月2日(木)(JST) 〈講座申込〉TOYO Japanese Language Programサイト https://toyo-jlp.com/class/courselist-2023-spring-business-japanese-special-courses ※本件についてのお問い合わせは、ushikubo@toyo.jp までお願いします。
2月
12
9:00 AM 教師のためのEdTech体験会 第11回... @ オンライン
教師のためのEdTech体験会 第11回... @ オンライン
2月 12 @ 9:00 AM – 11:30 AM
お名前カナ(セイ・メイ)オカダ アヤメールアドレス電話番号正しいイベントタイトルを入力ください時刻の特記事項開始日日本時間2月12日(日)開始時刻9:00am終了日日本時間2月12日(日)終了時刻11:30am会場名オンライン会場住所オンラインイベントの料金1500円主催者連絡先名岡田Eメール電話番号Webサイト URLを入力ください。イベント説明 教師のためのEdTech体験会は、ICTツールの使い方を皆で一緒に学ぶワークショップで、2ヶ月に一回行われます。 2023年2月12日の体験会では、TinyTap(タイニータップ)と呼ばれる年少者向け教育ゲームが作れるツールの使い方を学びます。 イラストをタップすると音声が鳴って正解を示してくれたり、絵カードを動かしてマッチングをするなどのアクティビティを作ることができます。 作れるゲームの種類は全部で6種類! 【入門編】では、「イラストをタップして音声を確認する教材の作り方」を学びます。 例)ふゆといえば…?(イラストをタップして音声を確認する教材) → https://www.tinytap.com/activities/g4xji/play/sound-board-activity 【初〜中級編】では、「質問を聞いて答えを選ぶクイズ」「イラストの並び替えパズル」の作り方を学びます。 例)森の中にあるもの(質問を聞いて答えを選ぶクイズ) → https://www.tinytap.com/activities/g4xjo/play/ask-questions-sample パンダくんの新発見(イラストの並び替えパズル) → https://www.tinytap.com/activities/g4xjn/play/puzzle-activities-sample お土産としてお持ち帰りいただくスライド教材の中には、その他3種類のゲームの作り方の解説も入っています。 動き&音声のある楽しい教材が無料で作れるので、年少者が自分で学習するための自習用教材作成ツールとしても活躍します。 ぜひ、一緒にTinyTapを使って、教材を作れるようになりませんか。 日時: 日本時間2月12日(日) 入門編 : 9:00〜9:50am 初〜中級編: 10:00〜11:30am 体験会には「入門編」と「初〜中級編」があります ※「入門編」「初〜中級編」のいずれか、または両方に参加いただくことが可能です。 場所:オンライン(当日Zoomでリアルタイム参加)または、後日オンデマンドで動画視聴 内容:TinyTap(タイニータップ)というツールでさまざまなゲームを作成する方法を学ぶ 入門編  (リアルタイム)… 1,500円 初〜中級編(リアルタイム)… 1,500円 入門編  (オンデマンド)… 1,500円 初〜中級編(オンデマンド)… 1,500円 EduJapa!サポーター(カップケーキプラン限定)の方…無料! 当日ご都合のつかない方も、オンデマンド教材にお申しこみいただけます。 ぜひそちらもご活用ください。 リアルタイムチケット/Edujapa!サポーター特典チケット→日本時間 2月7日(火)23:55 オンデマンドチケットのみ→日本時間2月13日(月)08:55am みなさまのご参加を、お待ちしております! お申し込みはこちら:https://edujapa-ws0212.peatix.com/view
2月
18
1:00 AM 第34回 ビジネス日本語研究会(オ... @ Zoomによるオンライン開催
第34回 ビジネス日本語研究会(オ... @ Zoomによるオンライン開催
2月 18 @ 1:00 AM – 5:00 AM
第34回(2023年2月)研究会(オンライン) ■日時:2023年2月18日(土)13:00~17:00 ■開催方法:オンライン(Zoom)テーマ「就労日本語教師の質」 ■参加費:会員無料 非会員の方は、下記「こくちーず」にて詳細をご確認の上、参加申し込みをお願いします。 ■参加申し込み:会員、非会員とも「こくちーず」からお申し込みください。 参加申し込み詳細:https://www.kokuchpro.com/event/a74a33ae5adbe99afe8961caa57627ac/ ■プログラム概略 ・パネルセッション ・研究発表 ■研究発表の募集 テーマ:外国人材の活躍の支援と教育 *応募要領 ・応募資格:会員を中心として発表を募ります。 これを機にご入会くださる方も大歓迎です。また、実践報告や大学院生の萌芽 的研究も歓迎します。 ・発表形態:Zoomを用いた口頭発表 発表の持ち時間は25分間です。その25分間の中で「15分で発表+10分質疑」とします。スライドを用いる場合は、Zoomの画面共有機能をご利用ください。 ・募集件数:3件 ・応募締め切り:2023年1月28日(土) 研究会及び応募の詳細は下記ページにて確認をお願いいたします。 http://business-japanese.net/activity_034.html 皆様のご参加をお待ちしております。

注目の記事

  1. 武蔵野大学が文化庁委託「就労者のための初任日本語教師研修」の募集を開始 日本で外国人労…
  2. 日本語学校の認定制度と教員の国家資格を法制化へ 日本語教育は大きな転換期に 文化庁は12月13…
  3. 「爺が孫に伝えた年頭のことば」 元最高裁判事が「時代遅れの国籍法」を批判 「日本国民は…

Facebook

ページ上部へ戻る