第2回多文化社会実践研究フォーラム

日時:
2017年12月9日 @ 1:30 PM – 5:30 PM
2017-12-09T13:30:00+09:00
2017-12-09T17:30:00+09:00
場所:
早稲田大学戸山キャンパス
日本、〒162-0052 東京都新宿区戸山1丁目24−1
参加費:
2,000円
お問い合わせ:
多文化社会専門職機構
03-6261-6225

第2回多文化社会実践研究フォーラム

現在、「外国人」の受入れについて各方面で活発な議論が行われています。

労働の分野では、今年11月には新しい技能実習制度が施行されます。また、日本語教育の分野では、「日本語教育推進基本法」(仮称)を議員立法で制定する動きがあります。このように、各分野において「外国人」を受け入れていくための体制整備に向けた動きが活発になっています。また、日本における難民との共生も重要な課題となっています。

一方、これらの全国レベルでの政策動向と並行して、あるいは国に先駆けて、地域では多様な外国人の増加・定住化が進展しており、同時に、彼らを「住民」として受け入れ、共生するための取り組みがなされてきました。各分野で体制整備の議論が活発化している今こそ、これまで共生に取り組んできた人々の経験や知見を共有し、「外国人」を総合的な視点で住民として受け入れるためのグランドデザインを描くことが求められます。

そこで、このフォーラムでは、共生社会の実現に取り組む人々が集い、多様な「外国人」を地域で受入れていくための展望や課題を語り合うとともに、分野・地域をこえた連携・ネットワークについて探りたいと思います。

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    Bipolar disorder symptoms are seen as a a cycling of mood swings between feelings of great energy and activity (named manic or hypomania) And beliefs and feelings of sadness, Hopelessness, And growing to be blue (Known as major depression). Bipolar as well as symptoms come in cycles, Which tend to range from days to months at a time.The defining symptom of bipolar disorder (Also known as depression is arsenic intoxication severe mood swings episodes between feeling great highs to feeling great lows, Including depression (American psychological Association, 2013). a lot the highs, A person with bipolar symptoms may feel like “On top worldwide, Able to anything they set their mind to, With the desire to do a dozen things all at once (Finishing do not require). Sometimes this high appears as greater frustration in the person, and not just an elevated mood.continuing, The symptoms of bpd may masquerade as a problem other than mental illness. as an example, It may first appear as alcohol or drug abuse, Or poor sexual performance at school or work. Bipolar symptoms generally don’t come and go quickly they are persistent and completely impair the person’s life (Caponigro shelter, 2012). this condition is sometimes prone to being [url=https://www.bestbrides.net/deal-breakers-signs-its-time-to-end-things-when-dating-a-latina/]dating Latina women[/url] misdiagnosed as depression, Because the person activities hypomanic, rather than manic, problems. (Hypomania can be wrongly diagnosed for normal, Goal directed activity if not carefully assessed by a mental medical physician.)bipolar disorder in children is different, With diverse set of symptoms. in children, bpd is known as disruptive mood dysregulation disorder.in accordance with the National Institute of Mental Health (2020), If unattended, Bipolar symptoms sometimes worsen, And the person usually experience full fledged manic episodes and depressive episodes. Treatment usually consists of a blend of psychiatric medications and psychotherapy, And some form of treatment is usually needed throughout most of a person adult life (Fink Kraynak, 2015).suitable: what are the differences Between Bipolar (Manic a depressive disorder) And depressive disorders?This condition is treated with an assortment of medication and psychotherapy.Types Symptoms of BipolarThis condition is diagnosed using the criteria listed in the diagnostic reference manual published by the American Psychiatric Association (2013):Bipolar I DisorderThe essential feature of Bipolar I is always that the person experiences one fullmanic episode (Though themanic episode appears to be preceded by and may be followed by hypomanic or major depressive episodes). it also, there has never been a full manic episode.Modifiers for a bpd DiagnosisThere are a number of modifiers to the diagnosis that can help a clinician communicate the exact type of bipolar disorder a person is experiencing.You can review the info on these DSM 5 specifiers for bipolar disorder. Cyclothymic disorder is comparable to bipolar II disorder, Except for a long time (2 many).People with this condition may either be rapid cycling through the different mood phases, Or slow riding a bike. In slow riding a bicycle, The person may spend weeks or months enjoying one type of mood before cycling to the other. In rapid swimming, A person may experience mood changes in a few days or weeks. Effective treatment helps reduce or stop the cycling once and for all (Fink Kraynak, 2015).DSM 5 codes: 296.89 (F31.81)Quick List of During a manic or hypomanic phase, Bipolar consist of:Feelings of sadness or hopelessnessloss of interest in pleasurable or usual activitiesdifficulty sleeping; Early morning awakeningloss of energy and constant lethargysense of guilt or low self esteemdifficulty concentratingnegative thoughts about the futureweight gain or weight losstalk of suicide or deathThe main method used to diagnose bipolar is a thorough clinical interview with a psychiatrist, psychiatrist, Or other mental medical adviser (Fink Kraynak, 2015). tension are written methods for documenting the severity and number of symptoms, Those tests only go along with a complete interview. They do not alternative to a face to face evaluation by a professional. Like all mental challenges, There are not yet any blood tests or other biological tests which they can display to diagnose bipolar disorder.An early bipolar symptom may be hypomania an emotional state that person shows a high level of energy, Excessive moodiness or easily annoyed, And impulsive or reckless behavior for four or five (4) consecutive days. The symptoms connected to hypomania tend to feel good, And so many times the person seeks to minimize the symptoms to others. Even when friends learn to recognize the mood swings, the personal may deny or may not even realize that anything is wrong.One of the usual differential diagnoses for treatment plans is that the bipolar symptoms are not better accounted for by schizoaffective disorder and is not superimposed on schizophrenia, Schizophreniform situation, Delusional trouble, Or other psychotic spectrum problems.And as with a wide range of mental disorder diagnoses, The indication of manic depression must cause clinically significant distress or impairment in social, work, Or other important areas of functional.This post has undergone an update for DSM 5criteria.information regarding:Bipolar Screening TestBipolar QuizWhat is bipolar depression symptoms?management of Bipolar DisorderDSM 5 Codes for Bipolar DisorderReferencesAmerican Psychiatric Association. (2013). Diagnostic and record manual of mental disorders (5th edward.).

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イベントカレンダー

10月
2
1:30 PM リンゲージDXセミナーシリーズ第5... @ オンライン上(Zoom会議室)
リンゲージDXセミナーシリーズ第5... @ オンライン上(Zoom会議室)
10月 2 @ 1:30 PM – 3:30 PM
リンゲージDXセミナーシリーズ第5回 「SNSを使った集客とコンテンツの活用術」–「好き」を仕事に結びつけるために– フリーランス日本語教師として独自の地位を築いているAkoさん。仕事に必要だと感じ、英語、プログラミング、コンテンツマーケティングと、さまざまな分野のスキル習得に次々と挑戦していった圧巻の行動力をお持ちです。当日はこれまでの経験を生かし、参加者みなさんの立場に立って、個人活動としての集客のみならず、学校など組織としての集客についてもヒントをお話くださるとのこと。新時代の教師像を考える方にとって見逃せないセミナーです。 日 時 :2021年10月2日(土)13:30-15:30 場 所 :オンライン(Zoom) 料 金 :2000円(ライブ・録画配信の両方の視聴が可能) お申込み後、お振込みいただいて受付完了となります。 定 員 :100名 お申し込み:https://form.run/@linguagespecial2021 問い合わせ:電話 03-5909-0421 email japanese@linguage.com 詳細はチラシをご覧ください。 皆様のご参加お待ちしております。 主催者のカテゴリー:日本語議連
10月
20
7:00 PM 日本語教師のためのじっくり学ぶ講... @ オンライン(ZOOM)
日本語教師のためのじっくり学ぶ講... @ オンライン(ZOOM)
10月 20 @ 7:00 PM – 11月 17 @ 8:30 PM
漢字の知識は、日本の学校教育では国語科で学びます。しかし、その多くは「漢字テスト」の対策であり、文化的な側面や日本語を表記する方法の一つであるという認識が疎かになっているように思います。また漢字文化圏の学生にとっても母語での漢字の位置づけは、日本語のそれと同じものではありません。この講座では、漢字表記を通した日本語の特徴、そして漢字文化圏の日本語学習者を理解することを目的にしたいと考えています ▼▼こんな方におすすめ▼▼ 日本語を教えている方 日本語教育関係の学部を選考されている方 日本語教師養成講座を修了された方 テーマにご興味のある方 ▼▼日時▼▼ 第1回 2021年10月20日(水)19:00〜20:30 文字としての漢字 漢字とかな・アルファベットとの違いを理解し、送り仮名・振り仮名の存在などから、漢字とかなの両方を用いる日本語表記の特殊性を考えます。後半では、漢字の構造(なりたちと構成方法)を理解します。 第2回 2021年10月27日(水)19:00〜20:30 字形 漢字の構造に慣れるために理解したい、部首と偏旁冠脚とのちがい。また、文化庁の「常用漢字表(付)字体についての解説」「常用漢字表の字体・字形に関する指針」や漢字文化圏諸国の「漢字表」を手引きに、「標準字体」とは、どういうものなのかを考えます。 第3回 2021年11月10日(水)19:00〜20:30 意味と読み 音読み(一字多音の理由)、訓読み(同訓異字のある理由と「使い分け」)、熟語の構成の理解から、日本語と漢語との文法構造の違いについて考えます。 第4回 2021年11月17日(水)19:00〜20:30 漢字文化圏 中国・台湾・韓国朝鮮およびベトナムでの漢字文化や社会における漢字の位置づけを理解し、漢字文化圏の日本語学習者への理解につなげます。   受講料:9,000円(税込) ※全回の受講をお勧めしますが、ご希望の回のみのお申し込みは1回2,500円(税込)となります。 場所:オンライン(ZOOM開催) 定員:80名 【講師紹介】 久保 裕之 クボ ヒロユキ 立命館大学 白川静記念 東洋文字文化研究所   立命館大学法学部卒業後、 1997年財団法人日本漢字能力検定協会(現・公益財団法人)入職。 2005年学校法人立命館入職。現在は立命館大学白川静記念東洋文字文化研究所文化事業担当職員。 2015年放送大学大学院文化科学専攻修了。修士(学術)、漢字教育士、全国通訳案内士(中国語)。日本漢字学会評議員。
10月
23
9:30 AM 第1回 日本語コミュニケーション... @ オンライン(ZOOM開催)
第1回 日本語コミュニケーション... @ オンライン(ZOOM開催)
10月 23 @ 9:30 AM – 3:30 PM
<大会テーマ> 「ポストコロナ禍における国際教育の展開と課題 ―日本語コミュニケーションを中心として―」 <開催日程> ・日時: 2021年10月23日(土曜日) 9時30分~15時30分予定 ・会場: オンライン(Zoom)予定 (参加申込者には事前にZoom情報等をご案内いたします) 実施内容 ※一部変更する場合があります。随時本ページにおいて更新いたします。 開会: 30分(9:30~10:00) ・諸注意と承諾事項説明 ・開会挨拶: 岡田昭人(本会会長、東京外国語大学大学院総合国際学研究院教授) ・進行概要説明 第1部 シンポジューム: 60分(10:00~11:00) ・テーマ: 「コロナ禍における留学生教育と日本語コミュニケーションの現状と課題」 ・基調講演者: ※現在調整中 第2部 パネルディスカッション: 90分(11:15~12:45) ・テーマ: 「ニューノーマルにおける日本語コミュニケーションの新しい地平」 ・モデレーター: 岡田昭人(本会会長、東京外国語大学大学院総合国際学研究院教授) ・パネラー: 予定 王智新(早稲田大学教師教育研究所招聘研究員) 楠本徹也(東京外国語大学名誉教授) 近藤佐知彦(大阪大学国際教育交流センター教授) 石原進(日本語教育情報プラットフォーム代表世話人) ※他現在調整中 第3部 研究発表: 120分(13:30~15:30) ※発表数によっては延長する場合があります。 ・発表形態: 個人または共同による「口頭発表」30分(発表20分+質疑応答10分) <参加/研究発表申込> ・参加費 会員:無料 非会員:1,000円 ※研究発表へのお申込みは会員に限ります。 ・申込期日 参加申込: 2021年10月22日(金曜日) 発表申込: 2021年10月11日(月曜日) ・申込方法 参加または研究発表のお申込みは「申込ページ」よりお願いいたします。 本学会への入会手続は「入会案内」よりお願いいたします。 ※研究発表を希望される場合は、申込ページよりエントリーをお願いいたします。 (本学会において審査の上、事務局より予稿作成や発表方法等についてご連絡いたします) ※本大会での優れた研究発表等には、表彰や学会誌への掲載をさせていただく場合があります。 ※研究発表関連スケジュール(予定) 2021年10月11日(月): 発表申込締切 ※審査は随時実施 2021年10月13日(水): 発表スケジュール公表 2021年10月15日(金): 予稿投稿締切 2021年10月18日(月): 予稿集公開

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